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在本地库和互联网共找出相似内容： 3个
不涉及国家机密。
论文题目: ******
作者单位: ***学院
作者签名:黑色碳素笔手签
论文题目
摘 要:摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。（论文题目采用宋体,小三号,加粗,1.5倍行间距,段前、段后0.5行,居中设置;“摘 要”两字为黑体小四,两字之间须空一个字符,段落按照“首行缩进”
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1、
年级(××××××××三号黑体) (××××××××三号黑体)分校(学院)(××××××××三号黑体)工作站 4.3摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于题名页后。 中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。 英文摘要是中文摘要的英文译
毕业论文案例分析怎么写_论文中的案例分析怎么写 - 《互联网资源》- 2017(是否引证：否)
2、
号黑体）年级（××××××××三号黑体）（××××××××三号黑体）分校（学院）（××××××××三号黑体）工作站4.3摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于题名页后。中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是中文摘要的英文译文，英文
论文中设计方法有哪些 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
3、
号黑体）年级（********三号黑体）（********三号黑体）分校（学院）（********三号黑体）工作站4.3摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于题名页后。中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是中文摘要的英文译文，英文
论文题注怎么写 - 《互联网资源》- 2022(是否引证：否)
原文：
摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等,不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。（论文题目采用宋体,小三号,
修改建议：
摘要是对论文内容的简短陈述，没有注释和评论。应该用第三人称表达。它应该是独立和独立的，也就是说，它可以在不阅读全文的情况下获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文相同数量的主要信息，以便读者确定是否有必要阅读全文，以及摘要等辅助文件。一般来说，应说明研究目的、实验研究方法、结果和最终结论，重点应放在结果和结论上。一般来说，抽象中没有图表、表格、公式、非公共符号、术语和非法定计量单位。（这篇论文的标题是宋体，小三，
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“摘 要”两字为黑体小四,两字之间须空一个字符,段落按照“首行缩进”格式,两端对齐,每段开头空2个字符,1.5倍行间距;摘要内容为楷体小四号字体不加粗,1.5倍行间距。）
关键词:关键词1;关键词2;关键词3（关键词与摘要内容之间空一行;“关键词”三个字为黑体小四号字体,段落按照“首行缩进”格式,两端对齐,每段开头空2个字符。关键词一般为3至5个,关键词之间用分号,字体为楷体小四号字不加粗
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1、
1. 空一行,用四号楷体写作者姓名(姓名之间空一个字),空一行,下一行用五号宋体写联系地址(加括号),空一行,用五号字体写中文
2. 摘要及关键词(“摘要”及“关键词”这二个词用黑体,摘要及关键词的内容用楷体,关键词之间空一个字),摘要及关键词的内容不加粗,关键词之间空两格)。空两行,写正文部分。论文正文部分用五号宋体,参考文献用小五号宋体(中文)或
2012年第七届全国制冷空调新技术研讨会论文格式要求 - 《制冷技术》- 2011(是否引证：否)
2、
的规范化词语表述侨批批信的主题内容【主题词】主题词1;主题词2;主题词3…关键词用非规范化的词语表述侨批批信的主题内容【关键词】关键词1;关键词2;关键词3…摘要用描述性文字对批信内容的简单叙述【摘要】批信内容的描述文字附注批封上出现的有关印章和广告文字,或其他对侨批元素
侨批元数据著录规则研究 杨明华;刘晓莉;金文坚;杨剑; - 《图书馆论坛》- 2013(是否引证：否)
3、
关键词：关键词1；关键词2；……；（摘要0分，缺失-1分，根据内容精彩称都酌情加分0-1分）目录第1章概述-4-1.1HELLO简介-4-1.2环境与工
L180300701权玟升_2019CS大作业 - 《互联网资源》- 2019(是否引证：否)
原文：
摘要内容为楷体小四号字体不加粗,1.5倍行间距。）
关键词:关键词1;关键词2;关键词3（关键词与摘要内容之间空一行;“关键词”三个字为黑体小四号字体,
修改建议：
摘要内容为正楷，小四点字体不加粗，行距为1.5倍。）N&N关键词：关键词1；关键词2；关键字3（关键字和摘要内容之间有一个空行；“关键字”是粗体小四点字体，
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之间空一行;“关键词”三个字为黑体小四号字体,段落按照“首行缩进”格式,两端对齐,每段开头空2个字符。关键词一般为3至5个,关键词之间用分号,字体为楷体小四号字不加粗,1.5倍行间距,末尾不加标点符号。）
Investigation on Preschool Students' Profess
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1、
号宋体写联系地址(加括号),空一行,用五号字体写中文摘要及关键词(“摘要”及“关键词”这二个词用黑体,摘要及关键词的内容用楷体,关键词之间空一个字),摘要及关键词的内容不加粗,关键词之间空两格)。空两行,写正文部分。论文正文部分用五号宋体,参考文献用小五号宋体(中文)或小五号新罗马体(英文)。其
2012年第七届全国制冷空调新技术研讨会论文格式要求 - 《制冷技术》- 2011(是否引证：否)
2、
的规范化词语表述侨批批信的主题内容【主题词】主题词1;主题词2;主题词3…关键词用非规范化的词语表述侨批批信的主题内容【关键词】关键词1;关键词2;关键词3…摘要用描述性文字对批信内容的简单叙述【摘要】批信内容的描述文字附注批封上出现的有关印章和广告文字,或其他对侨
侨批元数据著录规则研究 杨明华;刘晓莉;金文坚;杨剑; - 《图书馆论坛》- 2013(是否引证：否)
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tion on Preschool Students' Professional Identity
Abstract: The abstract is a brief statement of the contents of the paper without comment and comment, which sho
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a brief,comprehensive summary of the contents of an article"The abstract is a brief statement of the content of a paper without comments and comments.It re
3acf9b02bf0647c587081f1f450afa3b - 《英文数据库》- 2021(是否引证：否)
2、
to be supported ;l a brief statement of the dispute mentioned in the request;agreement or denial o
bc808cf6a7404c1588a12ab31a0e14a5 - 《英文数据库》- 2019(是否引证：否)
3、
fifth part makes a brief statement of the significance of language ecology construction,and puts
贵州5A景区语言景观生态研究 李钰莹 - 《浙江师范大学硕士论文》- 2020(是否引证：否)
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ure. Abstracts should generally describe the purpose of the study, the experimental research methods, the results and the final conclusions, and the focus is on the r
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1、
study,the experimental research methods,the relationship between teachers and students of vocation
中等职业教育中师生关系存在的问题及其改进研究 鲍艳冬 - 《河北师范大学硕士论文》- 2016(是否引证：否)
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Roman小四号字体加粗,首字母大写,段落按照“首行缩进”格式,两端对齐,每段开头空4个字母,1.5倍行间距;摘要内容为Times New Roman小四号字不加粗,1.5倍行间距。）
Keywords: keyword; keyword; keyword（英文关键词与英文摘要之间空一行;“Keywords”为小四号Times New Roman字体加粗,段落按照“首行缩进”格式,两端对齐,每段开头空4个字母,1.5倍行间距;关键词之间用分号,字体为Times New Ro
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1、
英文关键词：（单独一页）英文摘要标题Abstract（小二号，Times New Roman，加粗，居中）英文摘要正文（小四号，Times New Roman）英文关键词标题Keywords：（小四号，Times New Roman，顶格，加粗）英文关键词正文（小四号，Times New Roman，词间用分号隔开）(5)论文中所涉及到的全部附图
论文的摘要字体字号 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
2、
英文关键词：（单独一页）英文摘要标题Abstract（小二号，Times New Roman，加粗，居中）英文摘要正文（小四号，Times New Roman）英文关键词标题Keywords：（小四号，Times New Roman，顶格，加粗）英文关键词正文（小四号，Times New Roman，词间用分号隔开）(5)论文中所涉及到的全部附图
论文正文用什么字体 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
3、
502英文摘要1、ABSTRACT：小二号Times New Roman.2、内容字体：小四号Times New Roman.3、单倍行距。4、Keywords：四号加粗。词3-5个，小四号Times New Roman.词间空一格。602绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右
论文小标题格式字体 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
原文：
Times New Roman小四号字不加粗,1.5倍行间距。）
Keywords: keyword; keyword; keyword（英文关键词与英文摘要之间空一行;“Keywords”为小四号Times New Roman字体加粗,
修改建议：
Times New Roman小型四元字符不加粗，为行距的1.5倍。）n
Keywords:关键字；关键词；关键词（英文关键词和英文摘要之间的空行；“关键词”是一个小的四点新罗马字体，粗体，
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题）
2.6 其它（二级标题）
3 结论（一级标题） 8
参考文献 9
附录 10
致谢 12
1 概述/引言（一级标题）
1.1 背景和意义（二级标题）
1.2 研究综述和主要方法（二级标题）
1.3 主要内容和结构安排（二级标题）
1.3.1 主要内容（三级标题）
1.3.2 结构安
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1、
标、思路、技术路线、技术方案等内容属于科技报告引言部分的内容。因此，引言和报告中的研究概述应合并为一章，可以直接以引言为一级标题，引言一般不设二级标题，引言可以不编号或编号为“0”，如图4所示。
科技报告编写过程中存在的问题及其改进方法 任雁;刘顺利; - 《图书情报导刊》- 2019(是否引证：否)
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二级标题）
1.3 主要内容和结构安排（二级标题）
1.3.1 主要内容（三级标题）
1.3.2 结构安排（三级标题）
第一部分 内容简介****
第二部分 内容简介****
…..
第n部分 内容简介****
2正文内容要求（一级标题）
2.1 题序标准层次与格式要求（二级标题）
题序标准层次与格式要求
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1、
本文主体分为三大部分:第一部分是对两部歌剧产生背景和内容简介;第二部分是对两首歌剧唱段的音乐分析,包括各自的曲式结构和伴奏织体形式;第三部分是对两首歌剧唱段的演唱实践的比较分析,将
中国民族歌剧演唱实践比较分析 赵艳 - 《云南艺术学院硕士论文》- 2020(是否引证：否)
2、
每个模块都分为3个部分,第一部分是模块内容简介;第二部分是结构和流程,规定了相关专题的工作内容和操作流程;第三部分是欧盟的网络操作,规定了相关工作责任主体及其职责、各
欧盟药物警戒体系对我国的启示 张桂菊;初晓艺;田月洁;黄琳;李玉基; - 《中国药物警戒》- 2015(是否引证：否)
3、
谢桂华主编的《学位与研究生教育研究新进展》,书分为三个部分:第一部分为专著内容简介;第二部分为学位与研究生教育研究报告,共收录了由专家组评审选编的22份研究报告;第三部分是“十五”立项课题主要研究成果索
我国农科类硕士研究生培养模式创新研究 李明 - 《北京林业大学硕士论文》- 2011(是否引证：否)
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与格式要求（二级标题）
题序标准层次与格式要求参照表1-1设置。
表1-1 题序标准层次与格式要求
类型 名称 样式 格式
一级标题 章 1 一级题名 题序数字Times New Roman字体、题名为宋体,四号,加粗,顶格两端对齐,行间距1.5倍,段前、段后0.5行。题序与标题之间空1个字符。
二级标题 节 1.1 二级题
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1、
mesNewRoman字体，加粗，内容与中文对应英文摘要：五号TimesNewRoman字体，内容与中文摘要对应关键词：与中文关键词对应1.一级标题，小四宋体，加粗，左对齐1.1二级标题，五号宋体加粗，左对齐正文：五号宋体，两端分散对齐。行间距16磅。
论文中文作者名格式 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
2、
图（图序一级，依次标识，小四号、宋体、加黑、居中）图1图片名称3一级标题（四号、黑体、加粗、左对齐）3.1二级标题式样（小四、黑体、加粗、左对齐）3.1.1三级标题式样（小四、宋体、加粗、左对齐
论文的字体标准 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
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目录标题居中设置,宋体四号,加粗居中,“目录”两字间空4个字符。目录内容必须采用WORD系统生成目录,禁止人工排版目录页码。目录内容中文格式为宋体小四号字,数字格式为Times New Roman字体小四号字,1.5倍行间距。注:目录内容中的“摘要”“附录”“致谢”等只有两个字的一级标题在自动生成时会有空格,请手动删除两字间的空格。
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1、
、关键词、参考文献的具体内容：五号字论文题目：3号黑体章标题：小4号黑体,加粗节标题：小4号黑体条标题：小4号黑体正文：小4号宋体,1.5倍行距页码：小5号宋体数字和字母：Times New Roman体标题与摘要之间隔2行，“摘要”小4号宋体，加粗，字间用2个字符空格作为间隔，居中关键词字体采用小四号宋体字
论文正文字体和行距 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
2、
用小四号宋体(行间距1.5倍)第三级标题与第二级标题相同6.致谢(正文和致谢之间空一行，小四号)致谢(居中，黑体，加粗，小四号)(中文小四号宋体，英文小四号Time New Roman字体，行间距单倍)7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行，小四号)：参考文献(居中，黑体，加粗，小四号)据学术堂了解论文
论文的字体标准 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
3、
字符。结论标题字体为居中，小二号黑体。内容为小四号，宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符。目录字体格式为居中，小二，黑体。目录内容格式为黑体，四号，1.5倍行距。对于引言字体格式为居中，小二，黑体。内容格式为宋体，小四，1.5倍行距，首行缩进2字符。对于标题也有很
论文的正文字体要求 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
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空4个字符。致谢内容格式与正文格式一致。
2.2 注释的使用（二级标题）
如果解释某些内容、特殊名词,或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关文章,均可做为注释（说明作者、题名和出处）,要以圈码标识上标①表示,置于所引内容最末句文字的右上角（上标）。如“从此,我国的学前教育开始摆脱家庭教育的基本形式,逐步
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1、
如果解释某些内容,或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关文章,均可做为注释(说明作者、题名和出处)。
致作者 - 《中国教育学刊》- 2003(是否引证：否)
2、
如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处）。注释格式如下：引自期刊：①作者：《题名》，《刊名》，****年第*期，第*页引自专著：②作者：《书名》，出版者及
论文题注怎么写 - 《互联网资源》- 2022(是否引证：否)
3、
如果解释某些内容,或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关文章,均可做为注释(说明作者、题名和出处)。
致作者 - 《中国教育学刊》- 2003(是否引证：否)
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引自有关文章,均可做为注释（说明作者、题名和出处）,要以圈码标识上标①表示,置于所引内容最末句文字的右上角（上标）。如“从此,我国的学前教育开始摆脱家庭教育的基本形式,逐步向社会专门的教育机构组织的形式发展,在学前教育史上掀开了新的一页。”注释采用页下脚注,每页重新编序,列在相应正文同一页最下部并与正文部分用细线（版面宽度的1/4长）隔开,标注顺序号后使用宋
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1、
自此,幼儿教育领域中开始施行《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》,学前教育开始实行蒙养院制度,从此,我国的学前教育开始摆脱家庭教育的基本形式,逐步向近代教育发展,在学前教育史上掀开新的一页。1.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》文件中的思想新式教育体系首次
走向生活世界的幼儿园课程设计研究 于冬青 - 《东北师范大学博士论文》- 2008(是否引证：否)
2、
册[Z] .人民教育出版社,1987.295.1.4清末学前教育政策的评价清末学前教育政策的制定及实施,使中国的学前教育开始摆脱家庭教育的基本形式,逐步向社会专门的教育机构组织形式发展。清末学前教育政策具有里程碑式的历史意义和承上启下的历史地位,是中国学前教育近代化发展的重要标志
清末民国时期学前教育政策研究 宋立会 - 《河北大学博士论文》- 2018(是否引证：否)
3、
晚清近代以来,中国学前教育制度开始建立,逐步摆脱家庭教育的基本形式,向社会专门的教育机构组织形式发展。特别是壬戌学制颁行后,我国学前教育有了进一步发展,开始了中国化的探索。邰爽秋很欣赏幼稚园这一组
民国时期民生教育中的“儿童生活园”――邰爽秋学前教育思想摭论 刘齐; - 《南京晓庄学院学报》- 2018(是否引证：否)
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教育的基本形式,逐步向社会专门的教育机构组织的形式发展,在学前教育史上掀开了新的一页。”注释采用页下脚注,每页重新编序,列在相应正文同一页最下部并与正文部分用细线（版面宽度的1/4长）隔开,标注顺序号后使用宋体小五号字体,标点符号用英文格式的标点符号。著作注明作者、题名［M］、版本项（第一版此项可略）、出版地、出版者、出版年、引文页码
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1、
自使用)脚注是对文中有关内容的解释、说明或补充，使用上角标（序号①、②…）标注，脚注可用小号字（一般小五号宋体）列在相应正文同一页最下部并与正文部分用细线（版面宽度的1/4长）隔开。（删除脚注的方法：直接删除正文中的脚注编号即可）
2018最新西安交通大学毕业论文格式 - 《互联网资源》- 2018(是否引证：否)
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序,列在相应正文同一页最下部并与正文部分用细线（版面宽度的1/4长）隔开,标注顺序号后使用宋体小五号字体,标点符号用英文格式的标点符号。著作注明作者、题名［M］、版本项（第一版此项可略）、出版地、出版者、出版年、引文页码。如:①郑和均,邓京华等.高中生心理学［M］.杭州:浙江出版社,1993:79.期刊文章文献应注明作者、题名［J］、学术刊物名、
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1、
文献著录格式部分如下(含标点符号).专著类[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[M].版本项(第一版略).其他责任者.出版地:出版者,出版年:引文页码[引用日期].获取和访问路径.期刊类[序号]作者名.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.会议论文集类
《江汉大学学报(自然科学版)》征稿启事 - 《江汉大学学报(自然科学版)》- 2009(是否引证：否)
2、
专著类[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[M].其他责任者.版本项(第一版略).出版地:出版者,出版年:引文页码[引用日期].获取和访问路径.期刊类[序号]作者名.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.会议论文集类
《江汉大学学报(自然科学版)》征稿启事 - 《江汉大学学报(自然科学版)》- 2010(是否引证：否)
3、
、会议文集、学位论文、报告等）：[参考文献序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.示例：普通图书：[1]何满潮,钱七虎.深部岩体力学基础[M].北京:科学出版社, 2010:223-234.
《地基处理》征稿简则 - 《地基处理》- 2021(是否引证：否)
原文：
格式的标点符号。著作注明作者、题名［M］、版本项（第一版此项可略）、出版地、出版者、出版年、引文页码。如:①
修改建议：
格式的标点符号。作品应注明作者、书名[M]、版本项（第一版中此项可省略）、出版地点、出版人、出版年份和引用页码。如:①
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学［M］.杭州:浙江出版社,1993:79.期刊文章文献应注明作者、题名［J］、学术刊物名、年、卷（期）、引用页码。如:②孙登明,由文颖.聚L-谷氨酸修饰电极的制备及对多巴胺的测定［J］.分析科学学报,2005,（1）:3.
2.3 图表公式的使用（二级标题）
全文的插图、表格以及公式按章编序,图序、表序及公式序号必须连续,不得重复或跳缺。图（表）题、
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1、
d electrode[ J] .Talanta,2005,66:51-57.[9]孙登明,由文颖.聚L-谷氨酸修饰电极的制备及对多巴胺的测定[J].分析科学学报,2005,21(5):530-532.[10]孙登明,张振新,马伟,等.聚L-酪氨酸修饰电极的制备及对多巴胺的测定[J].分析试验室,2005,24(7)
多巴胺在聚L-谷氨酸修饰碳黑微电极上的电催化氧化 邓培红;张军;廖志华; - 《衡阳师范学院学报》- 2007(是否引证：否)
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,单倍行距,居中。此外,插图、表格应写在离正文首次出现处的近处,不应过分超前或拖后。
2.3.1 图的使用（三级标题）
毕业设计（论文）的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观,大小要适中,内容要清晰,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。插图标题于图下,图题与插图之间不得空行。若有连续出现多个插图,则插图之间空一行。图中若有分图时,分图号用（a）、（b）、（c
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1、
(8)图：毕业设计(论文)的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观，插图应与正文呼应，不得与正文脱节。每幅插图应有图序和图题，全文插图可以统一编序，也可以逐章单独编序，不管采用哪种方式，图序必须连续，不得重复或
调研报告怎么开头 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
原文：
毕业设计（论文）的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观,大小要适中,内容要清晰,插图应与正文呼应,不得与正文脱节。插图
修改建议：
毕业设计（论文）的插图必须精心制作，线条要对称，图纸要工整美观，大小适中，内容要清晰。插图应与文本相呼应，且不应与文本断开连接。插图
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。若有连续出现多个插图,则插图之间空一行。图中若有分图时,分图号用（a）、（b）、（c）…置于分图之下,如图2-1所示。插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排入该图整体时,则可将其后文字部分提前排写,或将图移到次页最前。
（a） 分图a （b） 分图b
图2-1 图标题
2.3.2 表的使用（三级标题）
数据类表格统一使用三线表格式。表标题于表格上方,表标题与表格之间不得空行。表内
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1、
（Notes）1）……2、图（1）插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。（2）每个图的图题均有文字说明。全文的图连续排序，如“图1”、“图2”……。图
毕业论文的格式，还不会调整格式的你好好学学 - 《互联网资源》- 2019(是否引证：否)
2、
2插图编排 插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页空白不够时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。 3照片图 论文中照片图均应是真实的，照片应主题突出、层次分明、清晰整洁、
毕业论文书写规范与打印要求 - 《互联网资源》- 2019(是否引证：否)
3、
2.16.3插图编排 插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。 2.16.4坐标与坐标单位 对坐标轴必须进行说明，有数字标注的坐标图，必
森林资产评估报告 - 《互联网资源》- 2020(是否引证：否)
原文：
插图与其图题为一个整体,不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排入该图整体时,则可将其后文字部分提前排写,或将图移到次页最前。
（a） 分图a （b） 分图b
图2-1
修改建议：
插图及其标题是一个整体，不能写在两页纸上。如果插图中页面的空白不足以填充到整个图纸中，可以提前安排以下文本，或者将图纸移到下一页的前面。
（a） 分图a （b） 分图b
图2-1
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样式如代码2-1所示。
代码2-1
2.4 参考文献要求（二级标题）
参考文献标题与一级格式要求一致,居中设置。参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用［1］、［2］、［3］...形式统一排序、依次列出,置于所引内容最末句文字的右上角（上标）。如:引入打破时间反演对称性的交换场项,石墨烯会有量子反常霍尔效应［1］。
参考文
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1、
结论之后是参考文献：参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。参考文献的表示格式为：著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页期刊：[序号]作者
论文参考文献按作者名排序 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
2、
参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式统一排序、依次列出。参考文献的表示格式为：著作：[序号]作者、译者、书名、版本、出版地、出版社、出版时间、引用部分起止页。期刊：[序号]作
论文中设计方法有哪些 - 《互联网资源》- 2021(是否引证：否)
3、
参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。 (二)论文的参考文献的格式： 著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊：[序号]作
论文的标准格式和字号要求 - 《互联网资源》- 2020(是否引证：否)
原文：
参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用［1］、［2］、［3］...形式统一排序、依次列出,
修改建议：
参考文献应是论文作者亲自调查过的，对毕业论文有参考价值的参考文献。参考文献应具有权威性，并应注意引用最新文献。参考文献按其在整篇论文中出现的顺序排列。表格被统一排序，并依次列出，
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、依次列出,置于所引内容最末句文字的右上角（上标）。如:引入打破时间反演对称性的交换场项,石墨烯会有量子反常霍尔效应［1］。
参考文献在文中编号要求:只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号,即使某文献在文中被多次引用,但在几个引用处都要标注同一个序号;如果在正文的一处引用了多篇文献,标注时只用一个方括号,括号内列写这几篇文献的序号:若几个序号是连续的,只标注起、止序号,两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续,各序号之间加逗号。如:张三［1］指出...李四［2,3］认为...形成了多种数学模型［11-13］...。
2.4.1具体要求（三级标题）
（1
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1、
1. 4.如果在正文的一处引用了多篇文献,标注时只用一个方括号,括号内列写这几篇文献的序号:若几个序号是连续的,只标注起、止序号,两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续,各序号之间加逗号。参考文献在文内的标注格式采用顺序编码制时,对引用的文献,按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码,将序号置于方括号内,并视具体情况把序
2. ,在引用第25个文献的地方所加的标记为[25]。2.给文献编序号要根据以下两点:一是只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号,即使某文献在文中被多次引用,但在几个引用处都要标注同一个序号。二是以文献第一次出现
参考文献在文内的标注格式 - 《中国人兽共患病学报》- 2018(是否引证：否)
2、
1. 4．如果在正文的一处引用了多篇文献，标注时只用一个方括号，括号内列写这几篇文献的序号：若几个序号是连续的，只标注起、止序号，两序号之间加半字线“-”号；若几个序号不连续，各序号之间加逗号。参考文献在文内的标注格式采用顺序编码制时,对引用的文献,按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码,将序号置于方括号内,并视具体情况把序
2. 一是只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号,即使某文献在文中被多次引用,但在几个引用处都要标注同一个序号。
参考文献在文内的标注格式 - 《中国人兽共患病学报》- 2021(是否引证：否)
3、
1. 4.如果在正文的一处引用了多篇文献,标注时只用一个方括号,括号内列写这几篇文献的序号:若几个序号是连续的,只标注起、止序号,两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续,各序号之间加逗号。参考文献在文内的标注格式采用顺序编码制时,对引用的文献,按它们在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码,将序号置于方括号内,并视具体情况把序
2. 一是只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一
参考文献在文内的标注格式 - 《齐鲁工业大学学报》- 2014(是否引证：否)
原文：
］。
参考文献在文中编号要求:只有文献第一次在文中出现时才编序号,换句话说,一篇文献只有一个序号,即使某文献在文中被多次引用,但在几个引用处都要标注同一个序号;如果在正文的一处引用了多篇文献,标注时只用一个方括号,括号内列写这几篇文献的序号:若几个序号是连续的,只标注起、止序号,两序号之间加半字线“-”号;若几个序号不连续,各序号之间加逗号。如:张
修改建议：
］。&N文本中参考文献的编号要求：仅当文件首次出现在文本中时，才编制序列号。换句话说，文档只有一个序列号。即使一份文件在正文中被多次引用，也应在多次引用处标记相同的序列号；如果正文的一部分引用了一个以上的文件，则只能使用一个方括号进行标记，括号内应列出这些文件的序列号：如果多个序列号连续，则只应标记起始序列号和结束序列号，并在两个序列号之间加半个字线“-”；如果几个序列号不连续，请在它们之间加一个逗号。如:张
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在本地库和互联网共找出相似内容： 2个
（2）对于不同文献的作者、编者、所有者或责任者（为方便描述,均以作者代替）,三个及以下作者的,要把作者名字全部写出来,且作者与作者之间用“,”分开;三个以上作者的,要在第三个作者后加“等”。
（3）对于英文文献,三个及以下作者的,与第2项要求一样;三个以上作者的,要在第三个作者后加“et al”。
（4）参考的中文文献、英文文献应与文中引用一一对应。如果书籍版次是第一版,则省略。没有引用的书籍文字则不用写引用的起止页。而且以“.
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1、
在著录著者(作者)时,请注意:多于三位作者的才在第三位作者后加“等”字,不得在第一作者或第二作者后加“等”字,前三位作者应一一列出,作者之间用逗号隔开。每条参考文献的序号请用方括
作者须知 - 《通信技术》- 2009(是否引证：否)
2、
作者只需列出前3位,3位以上在第三位作者后加“et al”。关于论著摘要书写的要求@本刊编辑部
关于论著摘要书写的要求 本刊编辑部; - 《齐鲁护理杂志》- 2009(是否引证：否)
原文：
且作者与作者之间用“,”分开;三个以上作者的,要在第三个作者后加“等”。
（3）对于英文文献,三个及以下作者的,与第2项要求一样;三个以上作者的,要在第三个作者后加“et al”。
（4）参考的
修改建议：
作者与作者之间用“，”隔开；如果有三位以上的作者，在第三位作者之后加上“等”。对于英语文学，三位或三位以下作者的要求与第二个要求相同；如果有三位以上的作者，在第三位作者之后加上“等”。
（4）参考的
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在本地库和互联网共找出相似内容： 1个
,要在第三个作者后加“et al”。
（4）参考的中文文献、英文文献应与文中引用一一对应。如果书籍版次是第一版,则省略。没有引用的书籍文字则不用写引用的起止页。而且以“.”结束。
（5）参考文献不得少于10个。
（6）由于网站资料权威性不确定,且目前中国期刊网和电子图书资源很丰富
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1、
没有引用书籍文字则不写引用起止页,且以“.”结束资料来源:百度文库中复旦大学论文格式模板(2010-05-29)(http://wenku.ba
毕业论文格式规范解读及相关问题探讨 任唤麟;张辉; - 《中国电力教育》- 2012(是否引证：否)
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用大写罗马字,正文页码采用阿拉伯数字,Times New Roman字体,小五号字。
2.5.2 页面边距（三级标题）
版芯要求:左边距:30mm,右边距:30mm,上边距:36mm,下边距:25mm。装订线位置:装订线在左侧,装订线距左边距0mm。页眉边距:28mm,页脚边距:20mm。
2.6 其它（二级标题）
论文字数选择范围应在正文范围内选择,即从第一章至最后一章,不包含中英文摘要、目录、参考文献、致谢及附录
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1、
版芯要求：左边距：25mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，装订线：10mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm。...学位论文基本结构与写作规范第一节学位论文的整体结构模式第64条
学位论文各部分内容 - 《互联网资源》- (是否引证：否)
2、
版芯要求：左边距：25mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，装订线：10mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm。...学位论文基本结构与写作规范第一节学位论文的整体结构模式第64条
学位论文参考文献及脚注部分格式示例 - 《互联网资源》- 2020(是否引证：否)
原文：
版芯要求:左边距:30mm,右边距:30mm,上边距:36mm,下边距:25mm。装订线位置:装订线在左侧,装订线距左边距0mm。页眉边距:28mm,页脚边距:20mm。
2.6
修改建议：
板芯要求：左边缘30mm，右边缘30mm，上边缘36mm，下边缘25mm。装订线位置：装订线在左边，装订线距离左边0毫米。页眉边距：28毫米，页脚边距：20毫米。
2.6
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在本地库和互联网共找出相似内容： 3个
眉边距:28mm,页脚边距:20mm。
2.6 其它（二级标题）
论文字数选择范围应在正文范围内选择,即从第一章至最后一章,不包含中英文摘要、目录、参考文献、致谢及附录。在查看字数统计时以“字数”部分所对应的数值做为参考标准,如图2-3所示。图2-3中“包括文本框、脚注和尾注（F）”中的“√
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1、
1.5论文的组织结构本论文包括中英文摘要、目录、概述、正文、结论、参考文献、致谢,共七个部分。其中,论文的概述、正文和结论三部分的组织安排如下:第1章概述。本章依次介绍了研究背景、研究意义、国
基于免疫的网络入侵察觉系统设计与实现 马锐锋 - 《郑州大学硕士论文》- 2014(是否引证：否)
2、
论文的主文件在内容上有部分是包括封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、致谢和附录等学位论文中所涉及的所有内容;有部分论文的主文件仅包括论文的正文,其他内容作为附件;还有部分论文的主文件
CALIS高校学位论文数据库数据质量分析――以四川大学学位论文数据库为例 杨莹;罗宏; - 《四川图书馆学报》- 2012(是否引证：否)
3、
片1.2.2研究框架除去"中英文摘要"、"目录"、"参考文献"、"致谢"等部分,根据上述研究内容,.本文总共分为五个章节:第一章是导论,主要介绍本研究的研究背景,指出本选题的研究价值
惠诚（济南）律师事务所企业文化优化设计 于宗森 - 《山东大学硕士论文》- 2016(是否引证：否)
原文：
一章,不包含中英文摘要、目录、参考文献、致谢及附录。在
修改建议：
第章，不包括中英文摘要、目录、参考文献、感谢和附录。在
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］.公告日期或公开日期.
（报纸文章）
［序号］主要责任者.题名［N］.报纸名,出版日期（版次）.
（电子网络资源）
［序号］主要责任者.电子文献题名［文献类型标识/载体类型标识］.（更新或修改日期）［引用日期］.获取和访问路径.数字对象唯一标识符.附 录
下列情况之一者可作为附录内容在此显示:
1. 调查问卷样本;
2. 正文中提及到的程序代码片段所在完整程序
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1、
录内容与格式为:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标识/文献载体标识].出版地:出版者,出版年:引文页码(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径.数字对象唯一标识符.其“附录A(资料性附录)顺序编码制参考文献著录格式示例”的“A.10[1]”给出了正确的标识法:但是,自20
文后参考文献错误例析 郭华俊; - 《玉溪师范学院学报》- 2017(是否引证：否)
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